В Алматы запустили «Школу адаптивного катания на горных лыжах для инструкторов»
Инженер-изобретатель вертикализатора «Катюша» Константин Пономарев и руководитель реабилитационного центра «Энергия жизни» и горнолыжного курорта «Роза Хутор» (г.Сочи) Андрей Баталов начали сотрудничество с казахстанскими инструкторами по развитию адаптивного катания в Казахстане и России.
Программа рассчитана на работу с особыми детьми и стала возможной при финансовой поддержке Управления туризма и внешних связей Алматы.
Обучающий семинар-тренинг состоялся на семейном горнолыжном курорте Pioneer.
В рамках программы обучение прошли 30 инструкторов разных горнолыжных курортов Казахстана (Алматы, Астана, Караганда, Усть-Каменогорск, Ридер).
Цель обучения - создание комфортных условий катания на других горнолыжных базах Казахстана детям с особенными потребностями, чтобы на отечественных курортах были специалисты, которые имеют навыки работы с особыми детьми.
Целевая аудитория – дети с особенными потребностями в возрасте от 4 до 20 лет. В частности, дети с расстройством аутистического спектра, с умственной отсталостью, синдрома Дауна и ДЦП, слабослышащие.
По открытым данным, в Казахстане около 50 000 детей с особенными потребностями, для которых эта услуга является актуальной, из них в Алматы – 1500 детей с расстройством аутического спектра.
Это уникальная для Казахстана методика реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, по сути, является полезным видом досуга. Именно в этом виде спорта ребенок сконцентрирован на ощущении собственного тела, что крайне важно для детей-аутистов.
Социальный предприниматель Жанна Каратай, социальный предприниматель :
«Аутисты не владеют своим телом, нарушена координация, крупная и мелкая моторика. Когда ребенок начинает учиться кататься на лыжах, он сконцентрирован на ощущениях своего тела. Для того чтобы проехать и не упасть, он вынужден контролировать свои конечности, вестибулярный аппарат, зрение, слух.
Все это называется «сенсорная интеграция» и «телесная терапия». Ощущения от тяжелых ботинок и лыж дают глубокие импульсы к сухожилиям и суставам, тем самым решаются дефициты в проприоцептивной системе (когда человек понимает, где он находится относительно других объектов в пространстве, осознает, где находятся его конечности относительно тела).
Ребенок во время занятия решает множество задач по сенсорной интеграции, телесной терапии, плюс к этому окружающая природа и ландшафт благотворно влияют на аутистов. Кроме того на высоте выше 2000 метров над уровнем моря при пониженном содержании кислорода и низком атмосферном давлении происходит пассивная реабилитации большого ряда заболеваний, которая называется в медицине «гипокситерапия».
