Концепция инклюзивного образования будет разработана в Казахстане в 2014
В Казахстане в текущем году будет разработана концепция инклюзивного образования. Об этом, как передает сайт Primeminister.kz, сообщил в четверг на круглом столе по вопросам развития инклюзивного образования глава МОН РК Аслан Саринжипов.
«В этом году мы поставили задачу разработать концепцию инклюзивного образования», - сказал А. Саринжипов.
Так, по его словам, министерством будет намечен конкретный план мероприятий, направленный на реализацию концепции инклюзивного образования.
По данным ведомства, в республике насчитывается 138, 5 тыс. детей с ограниченными возможностями в возрасте от рождения до 18 лет, что составляет 2,8% от общего числа детского населения. При этом из 138 тыс. 513 детей с ограниченными возможностями: школьного возраста – 93 тыс. 740 детей, дошкольного возраста 44 тыс. 773.
Согласно сведениям министерства, по специальным учебным программам обучается свыше 62 тыс. учащихся, по специальным дошкольным программам свыше 27 тыс. детей. В рамках Госпрограммы обеспечены компьютерной техникой и оборудованием за счет республиканского бюджета свыше 6 тыс. детей-инвалидов, обучающихся на дому.
Кроме того, в системе ТИПО 178 колледжей ведут подготовку кадров из числа лиц с ограниченными возможностями. Контингент данной категории студентов составляет около 3 тыс. человек.
В настоящее время в Казахстане коррекционно-педагогическую поддержку детям с ограниченными возможностями оказывает 17 реабилитационных центров, 133 кабинета психолого—педагогической коррекции, 558 логопедических пунктов при школах.
