Каждый третий абитуриент не набрал порогового балла на ЕНТ в январе

ФОТО: gov.kz

Как сообщил директор Национального центра тестирования РК Руслан Емелбаев, в ходе январского ЕНТ в Казахстане 34% абитуриентов не набрали пороговый балл.

«На прохождение единого национального тестирования было принято 103 886 заявлений, - отметил Емелбаев на аппаратном совещании Министерства образования и науки 3 января. - В том числе 95% - от учеников 11 и 12 классов, 4765 - от условно зачисленных студентов первых курсов вузов, 413 - от студентов, переходящих в сферу педагогических наук, и 327 - от студентов, переводящихся в группы нетворческого образования».

Январское ЕНТ стартовало в Казахстане

 →

На сегодняшний день тестирование прошли 29 тысяч абитуриентов. Из них на казахском языке - 78%, на русском языке - 21%. Кроме того, 43 ученика изъявили желание пройти тестирование на английском языке, прошли 38.

По результатам тестирования 10 тысяч абитуриентов не смогли набрать 50 баллов. «34% не смогли превысить установленный пороговый уровень, 65% прошли, средний балл по 5 предметам составил 65,14. Самый высокий достигнутый балл – 134», - добавил директор НЦТ.

Единое национальное тестирование (ЕНТ) — одна из форм отборочных экзаменов для поступления в организации высшего и (или) послевузовского образования, по сути — система оценки школьных знаний. Сертификат о сдаче ЕНТ расценивается как вступительные экзамены. Результат ЕНТ также учитывается при распределении грантов. Проводит ЕНТ Национальный центр тестирования (НЦТ) при Министерстве образования и науки РК.

Обязательные предметы тестирования: история Казахстана (15 заданий), математическая грамотность (15 заданий), грамотность чтения (20 заданий). В зависимости от специальности, которую предполагают осваивать в вузе, участники тестирования могут выбрать 2 профильных предмета (по 35 заданий). Всего ЕНТ включает 120 тестовых заданий. На их выполнение отведено 4 часа. Проходной балл — 50. Для поступления в национальные вузы проходной балл должен быть не менее 65, а на специальности в области образования (педагогическое направление) — не менее 75.