Инвестиции в будущее: ключевые навыки для успеха в XXI веке

Мировые эксперты предлагают переосмыслить образование

студенты за компьютером прописывают код
Фото: learn.nvidia.com

К 2030 году, по данным Минобразования, в Казахстане будет около 1,2 млн студентов. 

Перед правительством стоит задача увеличения рабочих мест для молодых специалистов.

Дефицит рабочих мест делает предпринимательство ключевым путем к успеху, а система образования требует кардинального пересмотра.

Вызовы образования в эпоху ИИ

Искусственный интеллект (ИИ) меняет требования к навыкам. Мировые эксперты предлагают переосмыслить образование. ИИ автоматизирует многие задачи, но ограничен накопленными алгоритмами и не может создавать принципиально новое. ИИ лишен креативности, поэтому образовательные системы должны развивать у детей навыки, которые остаются за пределами возможностей ИИ: творчество, критическое мышление и инновации.

Важность креативности и предпринимательства

История показывает, что ключевые открытия появились благодаря людям с нестандартным мышлением. Примером может служить Чарльз Гудиер, изобретатель вулканизированной резины, который добился своего, несмотря на статус «городского сумасшедшего». Стартаперы — те же новаторы, однако для их успеха важны не только технические знания, но и умение продвигать свои идеи. В Казахстане высок уровень знаний в точных науках, и наши студенты часто побеждают на международных олимпиадах, но навыки реализации проектов и предпринимательства остаются нашей слабой стороной. Стартаперы создают замечательные продукты, но не умеют их продавать и развивать.

Для успеха важно с детства развивать soft skills. В исследовании Harvard Business Review выделяются пять главных навыков для успеха: самомотивация, фокус, коммуникабельность, аналитические способности и способность к обучению. Они помогают сосредоточиться на приоритетных задачах и эффективнее достигать целей.

В Стэнфорде студентов целенаправленно учат правильно задавать вопросы, потому что от качества вопросов зависит глубина полученных ответов.

Илон Маск и Марк Цукерберг высказываются о необходимости изменить подход к обучению. Маск создал школу Ad Astra, где дети учатся через практические задачи, не следуя жесткой программе. Цукерберг инвестирует в образовательные проекты, направленные на персонализированное обучение. Эти подходы создают гибкую среду, в которой ученик получает более продуктивный и интерактивный образовательный опыт.

Роль ИИ в образовательном процессе

Использование ИИ в образовании позволяет внедрять адаптивные системы обучения, которые учитывают потребности каждого ученика. В Китае и ОАЭ такие системы анализируют прогресс студентов и предлагают индивидуальные траектории обучения. Например, система Squirrel AI в Китае подстраивается под уровень знаний каждого ученика. В Казахстане также появляются адаптивные программы.

Чтобы Казахстан был готов к вызовам нового времени, система образования с самого детства должна развивать у людей предпринимательское мышление, навыки критического и креативного мышления, а также умение взаимодействовать в команде. Использование ИИ в образовании дает нам инструмент для создания адаптивного и гибкого учебного процесса, учитывающего способности и интересы каждого учащегося. Внедрение и развитие soft skills становятся основой для устойчивого успеха. А пока система медленно меняется, родителям сегодняшних школьников стоит задуматься над тем, чтобы развивать все эти навыки дополнительными занятиями, кружками, курсами и программами.

Выбор редактора
Ошибка в тексте